東方幼兒園空間設(shè)計(jì)幼兒園作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),與小學(xué)建筑有所區(qū)別。 人們意識(shí)到,環(huán)境對兒童的感官刺激,對兒童的發(fā)展是至關(guān)重要的。心理學(xué)上的研究已經(jīng)探索了建筑學(xué)對年幼兒童行為的影響,因此,調(diào)整空間布局以使兒童在整個(gè)教育環(huán)境中,表現(xiàn)出自由和放松的狀態(tài)。 嬰兒及6歲以下的兒童的需要是特殊的,他們作為個(gè)體有對環(huán)境質(zhì)量作出要求的權(quán)利,良好的環(huán)境將使他們能夠在社會(huì)中充分發(fā)展, 教育是以人和環(huán)境的組合為基礎(chǔ)的,它影響著兒童潛能的發(fā)展和他們與環(huán)境的交流。 為了使幼兒園改善學(xué)習(xí)過程,促進(jìn)它的發(fā)展,或者使之效率更高,在硬件設(shè)計(jì)中努力將其建成理想的幼兒園。幼兒園室外空間將打造成一個(gè)游戲和幻想的樂園,促使兒童在優(yōu)越、和諧自然地環(huán)境中生活和快樂成長。 |